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为什么要坚持学习钢琴？
谢邀，为什么要坚持学习钢琴？这问题提得很及时也很必要。很久以来钢琴的文章及视频不算少，但大部分是两极分化。要嘛高大上难，要嘛急功近利无用论。甚至说共有三千多万钢琴考生，过十级后除非考试的几首曲子外，啥都不会弹。又強每天练琴四小时七小时…一片雲里雾里，许多家长无所是从。任何作者或评论者，面对的是极大部分不懂钢琴须要大家共同关注，说话做事注意影响与责任。大凡低毁别人的同时暴露的是自己，而决非能抬高自己。钢琴是难学先从学五线谱开始，不认谱的叫音盲，乐谱就是音乐文件，也是作曲家们用心创作思想感情发展意境的表现，为什么听着听着流泪沉思，为什么听着听着情绪激皍跳跃，这叫音乐之妙钢琴之美，现在听音乐会的机会太少了，连省级歌舞团都没有了，文艺爱好者也少，更得不到正规培养，教育的缺失，很多中小学校难找到会弹钢琴的那怕一两位老师。人才缺乏，希望钢琴爱好者共同努力，坚持不放弃进步是肯定的，尤其是小女孩学好钢琴办个幼儿园，又赚钱又培养下一代，你会有成功感给你所带来的快乐。文艺大厦钢琴园地靠大家努力！(与琴童家长们共勉！)
钢琴好学吗学习钢琴步骤？
好呀，锻炼手眼脑协调，先认识钢琴的音区，琴键，然后学黑健到白健，五线谱
学习钢琴先要学习什么？步骤？
初级阶段：
初学钢琴，可用拜厄《钢琴基本教程》。汤普森的《现代钢琴教程》第一册等教材：这阶段主要是学习用手臂重量弹琴，学会手指支撑手臂的重量。运行基本的五音位置的手型训练以及初步学习音阶、琶音、与分解和弦的奏法：主要教材是小型乐曲、和练习一些基本功练习。接着就可以学习车尔尼的《钢琴初步教程》（599）《钢琴简易练习曲》（作品139)、《钢琴流畅练习曲》(作品849)；巴赫的《初级钢琴曲集》《前奏曲与赋格曲》；《小奏鸣曲集》；布格缪勒的《钢琴进阶25曲》。(作品100)、汤晋森的《现代钢琴教程》第二册等也可选用。这阶段学习的内容，是演学生在上一阶段的基础上，进——步扩充技术范围在速度、力度、耐力等方面的要求都有所提高。巴赫作品中复凋的训练，对学生来说是一个新的课题，弹奏小奏鸣曲以及接触各种中外乐曲，可以丰富学生的音乐表现能力。
中级阶段:
常用的练习曲有车尔尼的《钢琴快速练习曲》，(作品299)、《钢琴练习曲50首》 (作品740)，克拉莫的《60首钢琴练习曲》。复调作品可用巴赫的二部、三部创意曲、《法国组曲》、《十二平均律钢琴曲集》中一些较容易的作品。大型作品可以从海顿、莫扎特、贝多芬、舒柏特等作曲家的奏鸣曲中挑选一些程度较浅的作品来学习。乐曲方面又可从格里格的《钢琴抒情小品选》、门德尔松的《无词歌》、柴科夫斯基的《四季》、肖邦的《圆舞曲》、《波罗涅兹舞曲》、《夜曲》等作品中挑选。
高级阶段:
选的教材面就可以更宽了，大部分实际上已经是音乐会曲目了。
练习曲方面，常用的有：克列曼蒂的《钢琴练习曲选29首》、 莫什科夫斯基《钢琴巧技练习曲十五首》(72号)、肖邦、李斯特的《练习曲》。
复调作品方面主要学习巴赫的《十二平均律钢琴曲集》、《英国组曲》、《古组曲》等。奏鸣曲、协奏曲和乐曲等方面的范围就更广了，除了选用维也纳古典乐派作曲家的作品外，浪漫主义时期作曲如舒柏特、舒曼、勃拉姆斯、肖邦、李斯特、柴科夫斯基、拉赫玛尼诺夫以及印象派作曲家德彪西，拉威尔和近代作曲家的作品都可选用。
学习钢琴的好处？
开发智力
钢琴是最能体现音乐原理的乐器，也是中外乐器中音域最宽的乐器。由于它能够完整地表达一首音乐作品错索复杂的声音对位，所以对钢琴弹奏者的智力开发很有帮助。因为钢琴作品是所有乐谱中最复杂的，分析和理解这些乐曲，需要乐理知识、和声知识、复调知识等，还要有较强的记忆能力、推理能力、分析能力、逻辑判断能力等。所以，弹奏钢琴，可以使全身处于半体力劳动与脑力劳动相结合的状态。从手到脚，从眼睛到耳朵协调完成各种复杂的技巧动作，从而达到较好的智力锻炼。手指的运动成为儿童智力开发的基础，弹钢琴就必须活动双手，手指的动作越复杂，越娴熟，就能与大脑建立更多的联系，就能有效地锻炼大脑的功能，尽早的开发大脑的潜能，使之更加灵敏和聪慧。学琴也可以帮助老人开发智力，让老人在美的熏陶中远离老年痴呆。
培养乐感
乐感是对音乐感受力的简称，她是对音乐的众多因素的排列组合以及乐曲的进行、气势、色彩、轻重缓急等要素的总体感受。在钢琴启蒙教学中，最容易被老师忽视的就是乐感的培养，因此，钢琴教师的责任重大。培养乐感首先要引导学生领悟乐曲的内容、音乐形象和所表达的思想感情。乐感的培养，教师还可以通过指导学生欣赏音乐作品来完成。
培养对音乐的鉴赏力
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
炼人的耐力和信心
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
提高人的整体能力
假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
山东菏泽学习钢琴？
菏泽林雅琴行，是菏泽一所规模较大，学员较多的艺术培训与乐器销售为一体的连锁机构，地址：长江路万达广场对面林雅琴行
威海哪有学习钢琴？
市政府广场 西边有个李丽萍琴行。
这个比较熟悉，以前有朋友在那学吉他，好像是有周末的。东南边有个 韵声琴行。
成人钢琴学习顺序？
成人学钢琴先从五线谱学起，李重光的《五线谱基础教程》就很不错！识谱之后开始从《拜厄》练起，可以搭配着《哈农》来练习，刚开始学的时候要慢弹，学习触键，注意手势不能塌，要用手指的力量去触键！
刚开始的时候会很不自然，但是慢慢学习就会适应！要注意的就是不能急，注意手势和手指触键，不能用手臂的力量往下压！
成人学琴比孩子还是有一定的优势的，有很多知识点可以自己轻松的理解，这也是自学的一个好处，刚开始学习不能急于求成，不要马上去弹曲子，基础没练好容易出现手势触键的错误，先学习《拜厄》，一条一条的开始练，把你的手指锻炼的自然一些，扩展开，之后再去学习一些比较简单的曲子，提升兴趣。
学习钢琴的步骤？
初级阶段： 初学钢琴，可用拜厄《钢琴基本教程》。汤普森的《现代钢琴教程》第一册等教材：这阶段主要是学习用手臂重量弹琴，学会手指支撑手臂的重量。运行基本的五音位置的手型训练以及初步学习音阶、琶音、与分解和弦的奏法：主要教材是小型乐曲、和练习一些基本功练习。接着就可以学习车尔尼的《钢琴初步教程》（599）《钢琴简易练习曲》（作品139)、《钢琴流畅练习曲》(作品849)；巴赫的《初级钢琴曲集》《前奏曲与赋格曲》；《小奏鸣曲集》；布格缪勒的《钢琴进阶25曲》。(作品100)、汤晋森的《现代钢琴教程》第二册等也可选用。这阶段学习的内容，是演学生在上一阶段的基础上，进——步扩充技术范围在速度、力度、耐力等方面的要求都有所提高。巴赫作品中复凋的训练，对学生来说是一个新的课题，弹奏小奏鸣曲以及接触各种中外乐曲，可以丰富学生的音乐表现能力。 中级阶段: 常用的练习曲有车尔尼的《钢琴快速练习曲》，(作品299)、《钢琴练习曲50首》 (作品740)，克拉莫的《60首钢琴练习曲》。复调作品可用巴赫的二部、三部创意曲、《法国组曲》、《十二平均律钢琴曲集》中一些较容易的作品。大型作品可以从海顿、莫扎特、贝多芬、舒柏特等作曲家的奏鸣曲中挑选一些程度较浅的作品来学习。乐曲方面又可从格里格的《钢琴抒情小品选》、门德尔松的《无词歌》、柴科夫斯基的《四季》、肖邦的《圆舞曲》、《波罗涅兹舞曲》、《夜曲》等作品中挑选。 高级阶段: 选的教材面就可以更宽了，大部分实际上已经是音乐会曲目了。 练习曲方面，常用的有：克列曼蒂的《钢琴练习曲选29首》、 莫什科夫斯基《钢琴巧技练习曲十五首》(72号)、肖邦、李斯特的《练习曲》。 复调作品方面主要学习巴赫的《十二平均律钢琴曲集》、《英国组曲》、《古组曲》等。奏鸣曲、协奏曲和乐曲等方面的范围就更广了，除了选用维也纳古典乐派作曲家的作品外，浪漫主义时期作曲如舒柏特、舒曼、勃拉姆斯、肖邦、李斯特、柴科夫斯基、拉赫玛尼诺夫以及印象派作曲家德彪西，拉威尔和近代作曲家的作品都可选用。
电钢琴和钢琴学习有区别吗？
"电钢琴和钢琴学习有一些区别。"1. 与钢琴相比，电钢琴有不同的音色和表现力，因此需要学习如何操作它们，从而获得最佳的演奏效果。2. 电钢琴通常具有更小的尺寸和更轻的重量，可以更方便地搬运和存储，但这也可能会影响弹奏时的手部姿势和力量控制。3. 学习电钢琴时，您可能需要更多地了解各种现代音乐风格和技术，以及如何使用计算机软件和硬件来支持演奏和记录。4. 学习钢琴时，需要更多的专注于产生音乐的感觉、手部协调以及乐曲演奏技巧方面的学习。
学习钢琴的励志语句？
学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴，我认识了世界着名的音乐家：欧洲音乐之父巴赫，交响乐家海顿，音乐神童莫扎特，乐圣贝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音乐家冼星海等;我识别了民间音乐古典音乐现代音乐;识别了奏鸣曲交响乐圆舞曲，还学会弹奏大量的世界钢琴名曲，如《致爱丽丝》《小狗圆舞曲》等。
