如何学葫芦丝？

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如何学葫芦丝？

葫芦丝是中国云南少数民族管乐之一，其音色优美简单易学，也是学习乐器入门乐器一种，作为我国特色民族代表乐器之一，优美音色优美深受音乐爱好者的喜欢。

认识葫芦丝

葫芦丝基本构造由吹嘴、葫芦、发音管、按键等组成，葫芦丝的主要振动原理为管壁簧片振动产生音色。

1、主管：旋律管。现今流行的葫芦丝的主管，上面开有七个按音孔（前六后一），可发九个全孔音及八个半孔音（或组合孔音），主管背面下方还有一个出音孔和两个穿绳孔。

2、簧片：发声部件，安装在竹管一端。簧舌形状为等腰三角形和长方形两种，材料以铜质为主。

3、附管：辅助（合声）发音管。常见的为两附管各发一单（长）音。短的为高音附管， 发主管第五孔音；长的为低音附管，发主管第一孔音。附管和主管有机的配合可以使音乐更具活力。附管音塞，按住时附管不发音，打开时附管发音。

4、主管尾塞（即仿玉石镶底）：它起到的作用是使低音区的发音更加圆润。

5、 葫芦：葫芦起漏斗作用，气流通过葫芦传递到主管和附管里面。葫芦品种繁多，全国各地均有种植，形状以亚葫芦为佳。

6、卡子：主要作用是起到葫芦丝构造上的稳定，使附管与主管牢牢捆在一起。

7、拆卸功能托：主要作用是起到葫芦与竹管有机的结合，竹管牢牢的插入葫芦内，密封、不漏气。由于此托的使用，竹管可以不用粘死在葫芦上，起到随时拆卸，可利于专业人士及对葫芦丝簧片|发音原理有一定了解的爱好者，进行时时的簧片调整。

葫芦丝音孔

主音管音阶排列（以全按下吹奏作“so1梭5”为例）。

主音管一至七个音孔从下到上依次为“低音mi咪[3]”、“低音sol梭[5]”、“低音la拉[6]”、“低音si西[7]”、“do多[1]”、“re瑞[2]”、“mi咪[3]”、“fa发[4]”、“sol梭[5]”、“la拉[6]”（第七音孔在主管背后上方）。

葫芦丝的音孔发音可以参照下图，图中全封闭涂黑的圆圈表示闭孔，我们用手指按紧音，孔如果是白色的圆圈表示开孔，从第一个到第七个音孔是先后对应的。

1、 七个音孔全部用手指封闭，吹奏葫芦丝的时候用轻缓的气流来吹奏，这个时候发出“低音mi咪[3]”，如果吹奏气流加急后，发出声音“低音sol[5]梭”。

2、前六个音孔用手指封闭音孔，第七音孔开孔状态，吹奏时气流比较急促，发出“低音la拉[6]”。

3、前五个音孔用手指封闭音孔，第六、七音孔开孔状态，吹奏时气流由缓慢转为急促，发出“低音si西[7]”。

4、第一、二、三、四音孔闭孔，第五、六、七音孔开孔状态，吹奏时气流较急，发出“do多[1]”。

5、第一、二、三音孔闭孔，第四、五、六、七音孔开孔状态，吹奏时气流适中，发出“re瑞[2]”。

6、第一、二音孔闭孔，第三、四、五、六、七音孔开孔状态，吹奏时气流适中，发出“mi咪[3]”。

7、第一音孔闭孔，第二音孔开孔状态，其余几个音孔全部闭孔，吹奏时气流比较轻，发出“fa发[4]”。

8、第一音孔闭孔，第二、三、四、五、六、七音孔开孔状态，吹奏时气流轻，发出“sol[5]梭”。

9、七个音孔全部呈开孔状态，吹奏时气流比较弱，发出“la拉[6]”。

副音管无按音孔，因此装有簧片的副音管一端插入葫芦主音管左或右两侧，在葫芦丝吹奏时，如将副音管底端软塞取出，装有簧片的副管音就与主管音一同响起，但副管只能发一个音。

葫芦丝音调

常用的葫芦丝有很多调，可以分为高、中、低音三种类型。

1、高音葫芦丝有小f调、小d调、小c调。

2、中音葫芦丝有降B调、A调。

3、低音葫芦丝有大G调、大F调、大降E调、大D调。

初学者以中音葫芦丝降B调为宜，先练习中音和低音，再练习高音，将基础打扎实后，再根据乐曲更换其他调葫芦丝就可以了。

葫芦丝共9个调，分别是从高、中、低音三种类型中分出来的，可以吹出不同的曲调。

葫芦丝种类

1、根据不同的材质要求和制作要求分为：天然葫芦紫竹葫芦丝、黑檀葫芦丝、红檀葫芦丝、胶木葫芦丝等。

2、根据音型分为：单音葫芦丝、双音葫芦丝、三音葫芦丝、加键音葫芦丝等。

3、根据调型（音高）常用的有：C、小D、降B、G、F调等等。

注意：作为初学者我们一般选择树脂葫芦丝，树脂葫芦丝对于初学者来说比较经久耐用，适合初学者入门使用。

选择葫芦丝

选调

葫芦丝有C、小D、bB，G，A，bF，F，大D，大降B等调，最常用的调是C，bB，G，小D，F等调，选择的时候可以试着演奏一下，感受下调子是否在所需要的调子上，并且要注意的是，高音的葫芦丝一般个头较小，吹奏的时候需要的肺活量也较小，但是低音葫芦丝个头就要大一些，吹奏时所需要的肺活量也要大一些。

听声音选择

好的葫芦丝有三个要点，第一个是低音到高音时，比较平稳，音量也较统一，第二，在吹奏前预热10分钟左右，音调基本统一，第三，吹奏时音色比较饱满，低音显得厚实有力，中音圆润柔平，高音明亮醇厚，并且声音的穿透力也很强。

外观

好的葫芦丝一般用的是天然的葫芦和紫竹制成，这种材料制作的葫芦丝透气性较好，而且因素的穿透力也比较强，并且要看葫芦丝上有没有虫眼，有没有疤痕，并且还要没有裂缝，竹子不能有裂痕，管子的粗细大小和颜色都要比例适当。

选择葫芦丝时要从外观，音调，声音上进行选择，这样才能挑选出吹奏动听的优质葫芦丝。

学习葫芦丝

了解了葫芦丝之后就可以开始学习了，学习葫芦丝要先学会姿势和手法。

演奏姿势

1、站立式，就是站着吹奏的姿势，一般在独奏是采用这种姿势，要求身体站立，自然放松成垂直状，两脚稍分开，胸要挺，左手在上右手在下，两臂稍微弯曲，两肘部下垂，管体稍向前，与上身成45度角，切忌过分挺胸和歪斜。

2、坐立式，一般合奏时采用这种姿势，要求身体自然放松地坐在椅子上，两腿稍微分开，身体要正，头要直肩要平，左右手肘部与身体成45度角，切忌过分放松和僵硬。

葫芦丝拿法

1、葫芦丝拿法有两种，一种是左手在上面，一种是右手在上面，练习者可以根据自己的习惯来定。手指和弧度。在那葫芦丝的时候手指一定要自然放松，不要太过紧张，手指弯曲时要有弧度，可以想象掌心握有一个鸡蛋。

2、按孔。一开始可以按顺序一个孔一个孔的按，直到把七个孔全部堵上。注意按孔时一定要用手指肚来按，有很多初学者出现的错误就是，只想着手的弧度而用手尖来按孔。要注意抬手指时不要抬的太高，略高于按音孔就可以了。

初学者一般都是学习筒音作5。简单的来说就是把葫芦丝的七个孔全部堵上发出5音。

练习气息

在吹奏葫芦丝时，气息的运用和控制是非常重要的，控制的好，吹出来的乐声会很动听，对于加强乐曲的表现力起到很大的作用。

发si音练习

在吹奏葫芦丝之前可以先发5~10分钟的时间进行发si音练习，先深深地、放松地吸一口气，然后慢慢地以发si音呼出来，再吸气，重新发si音呼出来，如此循环4~5次。每次吹奏葫芦丝之前进行这样的气息练习，有助于你吹奏时气息的平稳，在吹奏长的曲子时不会出现气不够，漏气的情况。

长音练习

深深地吸一口气，然后慢慢地吹一个长音，吸气的时候气要吸足了，吹气时要均匀平稳，时间长而且是很轻松的状态。找一些练习长音的练习曲来练，每一个练习曲的低音5吹奏时一定要有力，而且吹出来的音要浑厚、丰满。该开始练习长音练习曲时，每一个练习曲坚持练习5~10分钟左右

连音练习

从吹奏葫芦丝的七个音开始练习，先吸一口气，然后不费力地把七个音在一口气内吹完，每个音之间要保持连贯，流畅。再借助连音练习曲进行练习，练习练习曲时，要认真聆听自己吹奏出来的音是否流畅、连贯，乐音是否优美，是否出现吹得不够饱满，漏气的情况。

注意事项

葫芦丝在吹奏低音时气流要强，吹奏高音时气流要缓慢。刚开始练习吹不同的音时，要先从长音（大约四个小节，每小节四拍）开始练习，第一拍要用吐音来吹奏。先从最简单的低音5开始，然后慢慢往上，一边吹奏，一边自己找感觉，记住你最舒服的感觉。可以借助一些练习曲的锻炼自己的气息。

练习手指

手指的灵活运用决定葫芦丝吹奏水平以及演奏效果的重要因素，当我们的气息练好后，可以借助我们专门的手指的练习曲来练习我们手指的灵活性。

一定要多练，一开始的时候速度可以慢一些，当你熟练之后可以加快速度。

练习节奏

吹奏葫芦丝节奏也很重要，建议在吹奏练习曲时，就要严格控制节奏，不能一时快，一时慢。对于节奏感比较弱的朋友，可以一边用脚打节拍，一边吹奏；或者先一边用手打节奏，一边用嘴巴把音唱出来，掌握以后再开始吹奏。又或者下载一个节拍器，跟着节拍器来吹奏。

基础乐理知识

要想学好葫芦丝音乐知识是必不可少的，认识简谱是学好葫芦丝的基础。

葫芦丝乐谱一般都用简谱，除专业演奏人员外，极少用五线谱。

简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱方法。它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。

标记：1、2、3、4、5、6、7

唱法：do 、ri 、 mi、fa、sol 、la 、si ，音的高低：简谱是用在音符上方或下方填写高、低音点的方法来记录音的高低。

记写在音符上面的小圆点叫做高音点。带有一个高音点的音符叫做高音，即表示比中音高八度演奏或演唱。

带有两个高音点的音符叫做倍高音，表示比中音高两个八度演奏或演唱。

记写在音符下面的小圆点是低音点。带有一个低音点的音符叫做低音，表示比中音低八度演奏或演唱。

带有两个低音点的音符叫做倍低音，表示比中音低两个八度演奏或演唱。音符的上下都没有小圆点的音符叫做中音。

除了音的高低外，简谱还有一个重要的因素就是音的长短，简谱音的长短有多种表达方式，如基本的加小横线的方式。

附点是记在音符符头的小圆点，用以增长音符的时值。带有一个点的叫单附点音符，带有两个点的叫复附点音符。

学习葫芦要知道会看简谱的节奏，节奏一般是有节拍组成。

节拍是衡量节奏的单位，在音乐中，有一定强弱分别的一系列拍子在每隔一定时间重复出现。如 2 / 4（四二拍） 、 4 / 4（四四拍） 、 3 / 4（四三拍） 拍等。

单独一个音符不带任何东西的吹一拍，两个音符在一起下边有一条线的话，那么这两个音符吹一拍，一个就是半拍，四个音符在一起下边有两条线的话，那么这四个音符吹一拍，一个就是四分之一拍。

如果音符右边带一个点，后边还有一个音，并且这两个音下边有一条线的话，那么带点的音吹四分之三拍，后边的音吹四分之一拍；如果音符右侧有一个点，下边没有线的话那就吹一拍半，它后边的音吹半拍。

数字后面的横线一条代表这此音延长一拍，下面的横线一条表示此音在一拍的基础上缩小1/2拍。

数字上面的弧线，那个是表示连音，即在弧线下方的所有音符都要连起来吹，不可以断开。

上面是两只老虎简谱，其中红框的节拍，表明弹奏歌曲的节奏，即每一小节为四拍。绿框表示sol的音为长摁两拍。黄框表示一个节拍同时摁两个音，即和弦。

学习方法

教材推荐

没有学过乐理知识，想要自学葫芦丝，就需要购买一些教材，然后跟着教材系统的学习葫芦丝。

《葫芦丝巴乌实用教程》这本书非常适合初学者，从基础到深入系统的介绍了葫芦丝的知识。

《零基础学葫芦丝/零基础学音乐丛书》向各位读者朋友介绍了葫芦丝主要的演奏技法，还为大家搜集整理了部分脍炙人口的适合葫芦丝演奏的歌曲，供大家练习时选用。

网络课程

最新七孔葫芦丝简易入门https://www.bilibili.com/video/BV1cQ4y1Z7Wh/?zw

学习指法https://www.bilibili.com/video/BV1wK411T72s/?zw

小曲子的学习（小星星）https://www.bilibili.com/video/BV1Ei4y1M7tL/?zw

选择好老师

学习葫芦丝如果有老师的指导会简单很多，而且遇到难题也可以随时请教老师，那么我们应该怎么选择老师呢？

选择老师需要注意以下几点：

1、口碑；

大家选择老师的时候还是要注重口碑的，如果身边有周围的朋友在学习葫芦丝，我们不妨参考一下朋友的意见，老师的口碑如果好了，一般教学质量都挺不错的。

2、要去试听课；

葫芦丝课都是可以提前试听的，我们可以参加基础的试听课程，如果你认为老师讲的可以很轻易的听得懂，而且讲的有非常详细，老师人也比较好，那么就可以考虑选择这个老师。

3、学历。

老师的学历也是比较重要的，我们在选择老师的时候可以咨询一下老师是哪里毕业的，如果老师是正规的音乐学校毕业的，那么他学习的知识会更加系统，在教我们的时候条理会特别清楚。

注意事项

在使用葫芦丝的过程中还有一些需要注意的情况，下面就来说下注意事项。

塞子的调整

葫芦丝的塞子使用时间长了可能会被按进去，如果筒音偏高需要塞子往外一些，如果筒音偏低需要把塞子往里塞。具体的安法如下：

1、用开酒器的螺旋钻的尖部，插在塞子的中间，旋转进去，然后轻轻地拉或推，直到“合适”的位置。

2、如果有校音器，而且有校音的相关专业知识，可以吹奏葫芦丝，不断修正塞子的位置，直到每个音都准确为止。

3、如果没有校音器，寻找一支与这支同一调式的葫芦丝，请一个人吹奏，然后不断修正葫芦丝的塞子位置，直到每个音都准确为止。

葫芦丝是云南少数民族使用的乐器之一，由一个完整的天然葫芦、三根竹管和三枚金属簧片制作而成。整个葫芦作为气室，葫芦低部插进三根粗细不同的竹管，竹管上镶有一枚铜质或银质簧片，中间的竹管最粗，上面开着几个音孔，称为主管，两旁是附管，上面只设簧片，不开音孔，只能发出与主管的共鸣的和音。

葫芦丝主管的塞子起的是决定筒音高低的作用，是不能轻易移动的，否则葫芦丝的音高就会发生变化，不准了。

葫芦丝保养

葫芦丝如保养得不当，可能会出现以下几种情况：

1、葫芦内外发霉；

2、主附管破裂；

3、高音不可发音；

4、筒音偏高等。

保养常识

1、不适宜长时间不间断地吹奏；

2、要轻拿轻放，不可猛吹，避免重压、摔打；

3、吹奏过后倒悬挂在相对通风的地方，避免阳光直晒或潮湿；切不可烘烤和在阳光下曝晒；

4、饭后一定要嗽过口以后再吹；

5、专物专用，最好不外借、不借吹，避免簧片变形以及病毒传染；

6、清洁簧片要特别小心。不能用水洗葫芦丝；

7、每天至少吹十几分钟，长期不用最好将各个部件拆卸并妥善保管。

学葫芦丝有什么前途？

学习葫芦丝有利于身心健康：增加肺活量，可以练气（丹田气）

一、简单易学。葫芦丝、巴乌是投资最少、见效最快，且携带方便可即兴演奏的乐器。男女老少皆可练习吹奏，在老师指导下，即使不懂乐谱的人两个月内也能看简谱、半年至一年左右就能达到吹奏初、中级独奏曲的水平。 二、健脑开智。最新科学研究表明，学习乐器有助于小孩提高学习成绩和防止老年人大脑退化。因为在练习的过程中，左右手有着不同的分工，眼睛需要看乐谱，大脑需要分析乐曲，身体各部位需要协同配合，真正做到了一心多用。

三、强身健体。 葫芦丝、巴乌演奏中常用气息、指头、吐舌三大技巧：深呼吸可给整个肺部充足的氧气，使细胞充满活力，让人的精力充沛；手指均衡运动，能够很好地促进人体末梢神经的血液循环，促进人体健康；经常活动舌头，可以间接刺激脑部和面部的神经肌肉，从而减缓大脑萎缩和防止面部神经肌肉的老化。

四、养生治病。节奏舒缓、宁静和谐的葫芦丝乐曲，可以帮助消除压力、降低血压、减轻病痛，促进心态平衡；激越悠扬、热烈欢快的曲子使人们的神经系统产生兴奋，促进血液循环，帮助消化，消除内心忧郁，改善人体功能。

五、陶冶情操。教育界有句名言：“学音乐的孩子不会学坏”。一般学音乐的孩子学习成绩好的比例很高，而犯罪的比例却非常低。而最重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能．使得孩子在学习乐器的同时在学习美，感受美，实践美，对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的

先学葫芦丝，再学竹笛？

我是先学葫芦丝后学笛子的，都是自学，葫芦丝比笛子好学，虽然葫芦丝七孔，笛子六孔，但笛子对气息要求高，葫芦丝把孔按严就行了，从指法上说两者差不多，笛子和葫芦丝都有各自的技巧，葫芦丝相对比笛子好掌握。先学葫芦丝后学笛子是不错的选择。

先学葫芦丝还是长笛？

还是先学长笛，而之所以倾向长笛是因为笛子需要气息相对葫芦丝要轻松，但是笛子有很多技巧，比如花舌音等等，需要长期训练，笛子对于指法要求比较严格！葫芦丝和巴乌在音律上是一类的，它们的发声及其相似，只是外形不一样，要严格区分的话，巴乌相对声音更低沉，葫芦丝在吹管乐中算是最简单的一种了，有老师教的话，三个月就差不多了，如果自学，也是可以学好的，但是笛子，如果想学的专业一点，就必须要去参加培训班，需要有专业的老师做指导，当然，如果是自娱自乐，平时在小型场合展示下的话，自学完全够用了

学葫芦丝的好处和坏处？

学葫芦丝的好处是可以陶冶情操，坏处是不能速成。

在开始学习的话，成年人与小孩子还是有很大的不同的，接受能力不同，理解力也不一样，主动性强，对学习的劲头会很足，再加上成年人的气息比较足，在学习葫芦丝上，是占优势的，但缺点是，心急，也就是太浮躁了，急于求成，进步太快的话，基本功就不太扎实。

葫芦丝比较好入门的，只要学习的人，能够吹响它，拿就容易上手了，与其它需要吹的乐器相比，葫芦丝是比较好入门的，因为其它乐器，需要老师的指导，不然就吹不响，这样看来，还是葫芦丝比较容易受到大家的青睐。

有哪些适合学葫芦丝演奏的名曲？

月光下的凤尾竹这个妥妥的出名的。

小孩学葫芦丝和笛子的区别？

葫芦丝和笛子都是吹奏型乐器，需要一定的肺活量。葫芦丝声音低柔婉转，气息较为悠长，笛子则比较高亢明亮，且节奏大多较明快，对肺活量要求更高。

一般女孩和性格沉静的男孩更适葫芦丝，笛子则更适合性格活泼的男生，女孩要学好笛子则相对比较难些

儿童学葫芦丝和笛子哪个好学？

个人觉得葫芦丝好学。不管玩也葫芦丝和笛子也好，都最好买个正规的，这样的话音准是能有保证的，年纪还小的话可以买正规里面最初级的那种。

小孩学葫芦丝和笛子哪个好？

葫芦丝作为云南的少数民族乐器，它的感染力，表现力，不比任何一种乐器逊色。比起笛子，葫芦丝非常简单。因为它的音域很窄，只有一个半八度。而笛子却有三个到三个半八度。葫芦丝可以六个月考十级。可是竹笛，不拿三五年出来磨，恐怕难成气候。

学葫芦丝唱《世上只有妈妈好》？

先给你提供一张简谱，世上只有妈妈好，有个高音1一般的葫芦丝没有这个音，你可以用6代替，用中音的1不太好听，如果你能吹旋律了，有人唱你伴奏会更开心的。